兒童戲劇,讓我們和孩子更自信

11月22日下午,我们在崇文世纪讲坛经历了一堂高质量的儿童戏剧培训课。这堂课的主讲老师是来自英国的Daniel John Ford,他是一位有着十余年经验的戏剧艺术讲师,也是一名导演,拥有着丰富的教学经验、舞台表演经验以及幕后制作经验,曾执导过多部莎士比亚的舞台剧目以及爱丽丝梦游仙境等儿童剧。

今天的課主要分爲兩個環節。第一個熱身環節,在Daniel的引導下我們圍成一個大圈,大家通過觀察、交流、互動相互認識之後,按照報數的序號分成五組,在小組內交流剛才的經曆以及每個人不同的興趣愛好。這樣的分組交流,讓大家逐漸放松下來,完全投入戲劇課堂,其實在我們平時的教學中,也可以用這樣的方式幫助學生建立一種充滿安全感的課堂。第二個環節,主要是通過一些肢體、眼神的交流建立自信心。自信分爲兩種,一種是身體自信一種是口頭自信。今天主要是學習身體自信,身體自信又分爲有眼神交流和沒有眼神交流的兩種模式,基于這兩種模式,我們玩了一些遊戲,比如繞圈走、手背靠手背走、身體依靠走等等。

今天的學習爲我們打開了思路,如何把戲劇教育融合到我們的常規教學中。比如在教學中融入肢體遊戲,通過音樂讓學生安靜下來,和同伴一起做一些肢體動作,可以訓練學生做動作的合適度,怎樣的動作是讓對方感到舒適的,如果你感到不舒服的動作,也不能帶給同伴。通過這樣的肢體遊戲,讓學生建立身體自信,身體自信進一步可以幫助學生建立口頭自信。同時,在平時的教學或者演講中,如果能恰當地使用一些肢體動作,會拉近我們與觀衆、與學生的距離,也會讓我們的課堂更精彩。


通訊員:雷文科