10月20日上午,我校第一期三、四、五年级家长沙龙活动如期举行。本次活动的主题是“與青春期孩子說好悄悄話”,引领本次沙龙的是我校心理辅导站站长——邱烁老师。

活動伊始,邱老師先進行了一個小調查,調查家長與孩子的相處情況、矛盾原因等,引出青春期的概念;接著,邱老師分別從青春期特征,青春期的孩子需要家庭給予什麽、該怎麽做,正確看待青春期四個方面依次展開。

首先,邱老師介紹了青春期幾大特征。第一,生理上,隨著生活條件越來越好,孩子每天攝取的營養非常豐富,第二性征開始隱隱出現。第二,孩子的自我意識開始萌芽發展,渴望脫離父母束縛,但自身能力還不夠,進入“心理斷乳期”。這個時期的孩子渴望獨立卻難以獨立,好奇心和求知欲空前旺盛,開始性覺醒。

面對進入心理斷乳期的種種現象,在場的有些家長表示十分苦惱,邱老師給大家支了招。第一,給予孩子充分的愛與包容。在家庭中獲得充分安全感和溫暖的孩子不會輕易早戀,她告訴家長們,早戀不同于有好感。第二,允許青春期的孩子走彎路。青春期本來就是孩子探索、試誤的時期,沒有百分之百的正確,孩子不想被規劃和約束。第三,樹立孩子正確的性觀念和婚姻觀,父母的性觀念決定了孩子對性的基本態度。

邱老師特別指出,10歲至20歲之間是代際沖突最爲激烈的時期,那麽家長可以怎麽做呢?第一,可以換種表達方式,讓孩子感受愛而不是嫌棄;第二,可以換種溝通方式,多傾聽孩子少唠叨;第三,要放下自己的面子和尊嚴,尊嚴在愛中自然建立;第四,主動和孩子聊性話題。聊天最好是由和孩子同性的家長來做,可以在比較私密的空間現身說法,也可以借用書籍或者網絡。邱老師爲家長們推薦了一些書目《親親孩子,談談性》《男孩女孩的第一本身體書》等,還推薦了相關的短劇,如《父與子的性教尬聊》。接著,就遇到侵害該怎麽辦,邱老師提出幾條措施:要讓孩子信任自己;避免二次傷害;讓孩子知道父母是堅定不移的保護者;要充分尊重孩子的意願。隨後,要適時適當普及避孕常識。最後,接受孩子的多變的情緒,幫助發泄與放松。

活動最後,邱老師和到場的家長們以一首紀伯倫的《你的孩子其實不是你的孩子》結束了本次沙龍分享。邱老師就家長仍存在的一些困惑毫無保留地傾情解答,同時也收集到了家長的一些寶貴建議。本次的家長沙龍活動,一定能在某些方面幫助家長們解決生活中與孩子的一些小矛盾,順利自如地應對孩子們即將到來的青春期!

通訊員:朱珈萱